Allt fler ungdomar i Sverige provar lyckan på spel om pengar, ofta genom mobiltelefonen. Enligt CAN:s senaste skolundersökning har antalet gymnasieelever som ägnar sig åt betting ökat markant, särskilt bland killar. Denna trend kan delvis förklaras av lättillgängliga plattformar och intensiva reklamkampanjer men också av sociala faktorer som grupptryck och spänning. Samtidigt finns en växande oro för vilka konsekvenser detta får för ungas mentala hälsa och ekonomi samt hur man bäst kan bemöta problemet inom skola och samhälle.
Allvarliga tecken i statistiken
Centralförbundet för alkohol- och narkotikaupplysning (CAN) genomför årliga enkäter med elever i årskurs nio och årskurs två på gymnasiet. Sedan 2012 har frågor om ungas spelande om pengar funnits med vilket ger en tydlig bild av utvecklingen. Enligt den senaste rapporten uppger 43 procent av killarna i gymnasiet att de har spelat om pengar online under det gångna året jämfört med 27 procent år 2019.
Denna ökning anses dramatisk och pekar på att betting numera är en vardagsaktivitet i vissa kompisgäng. Bland gymnasietjejer har andelen också ökat men i betydligt lägre takt och från lägre nivåer. Att nästan varannan gymnasiekille nu spelar tyder på att spelandet fått en stark närvaro i ungas liv och att det kan behövas särskilda insatser för att bromsa denna utveckling.
Varför ökar spelandet bland unga?
En viktig faktor är att onlinespel och betting blivit extremt lättillgängligt. Med en smartphone har ungdomar idag direkt åtkomst till en mängd spelappar och bettingsajter där marknadsföring ofta lockar med bonusar och snabba vinster. Reklamen syns i sociala medier, på tv och på streamingplattformar vilket gör att spelbolagens erbjudanden ständigt är närvarande i ungas vardag.
Utöver detta finns också en social dimension där många unga pratar om matcher och odds och det skapar en känsla av samhörighet att delta. Experter menar att kombinationen av lättillgänglighet, sociala aspekter och potentiellt snabba vinster är en stark drivkraft. Den spänning som uppstår när man satsar pengar på till exempel en fotbollsmatch kan bli beroendeframkallande, särskilt i en tid då man ofta söker kickar och bekräftelse.
Konsekvenser för både individ och samhälle
Att fler unga fastnar i spel om pengar är inte bara ett individuellt problem utan också ett samhällsekonomiskt sådant. Risken för att tidigt utveckla spelproblem ökar vilket kan leda till stress, ångest och skuldsättning. För tonåringar som ännu inte har stadig inkomst eller ekonomiskt ansvar kan konsekvenserna bli påtagliga när förluster hopar sig.
Skolresultat kan påverkas negativt om elever lägger tid och fokus på betting i stället för skolarbete. På samhällsnivå kan en ökning i spelrelaterade problem innebära större belastning på vård- och stödinsatser. Därför ser forskare och professionella både kortsiktiga och långsiktiga risker med att denna trend fortsätter öka utan åtgärder.
Flickor och pojkar – olika spelvanor
Statistiken visar tydliga skillnader mellan flickor och pojkar. Medan killar i gymnasiet nått upp till 43 procents spelande har andelen gymnasietjejer som spelar om pengar under det senaste året varierat mellan 4 och 12 procent för att sedan sjunka till 8 procent. Bland niondeklassarna syns också skillnader.
Pojkar i årskurs nio har gått från 20 procent 2018 till 27 procent idag medan flickornas nivå i samma åldersgrupp legat relativt stabilt runt 9 procent. Forskare på CAN menar att detta kan spegla traditionella könsmönster och intressen där killar lockas mer av sportsbetting och tävlingsmoment medan tjejer deltar i lägre utsträckning men ändå riskerar att fastna om de väl börjar.
Stöd och förebyggande åtgärder
För att vända denna negativa trend krävs insatser på flera fronter. Skolorna kan spela en avgörande roll genom att arbeta förebyggande och prata öppet om risker samt varningssignaler kring spel. Informationskampanjer om vilka konsekvenser spelberoende kan få är viktiga, precis som tidiga ingripanden vid tecken på problem. Ett konkret steg är att göra elever medvetna om vilka hjälplinjer som finns.
Exempelvis erbjuder Stödlinjen (020-819100) rådgivning och samtal kring spelproblem. Man kan även använda tjänster som Spelpaus för att stänga av sig själv från spel och via 1177:s webbsida eller spelberoendeorganisationer hitta mer omfattande stöd. På det sättet kan både skolpersonal och vårdnadshavare hjälpa ungdomar att bryta negativa mönster innan allvarliga konsekvenser uppstår.
Avslutning
Att betting blir en allt större del av ungas vardag är något som borde oroa både föräldrar, lärare och beslutsfattare. Forskare på CAN varnar för att spelproblem kryper ner i åldrarna, vilket kan få långsiktiga effekter på psykisk hälsa och ekonomisk stabilitet.
Samtidigt finns tecken på att information och stöd kan göra skillnad, i synnerhet när insatser sätts in tidigt. Diskussionen kring spelreklam, mobilappar och socialt tryck behöver fortsätta för att vi ska kunna förstå och motverka de krafter som bidrar till ökat spelande bland unga. Med rätt kombination av kunskap, tydliga regelverk och stödjande insatser kan trenden brytas och unga få en tryggare start i vuxenlivet.